体育器材配备到位会让学生体育活动更加丰富多彩 9月25日15时教育部2007年第9次例行新闻发布会在教育部北楼二层报告厅举行，介绍各地各校开展阳光体育运动有关情况。
[中国税务报]：关于学校体育器材的问题，我们知道学生参加一些体育活动其实是不太需要体育器材澳门威尼斯人最新，比如跑步、做操。我想问的是，阳光体育运动的开展，在多大程度上有赖于体育器材的丰富？目前中西部的农村中小学在体育器材的配备方面情况怎么样？谢谢。
[王旭明]：阳光体育运动与其说是一个活动，更不如说是一种精神，是阳光体育精神。当然，作为阳光体育运动，它有一些具体的活动要求、内容的要求、形式的要求。但是，贯彻、体现阳光体育精神的，达到增强学生体质，促进学生健康的绝不仅仅是阳光体育运动。所以我说，我们提供农村中小学生开展阳光体育运动的必要器材，也绝不是要求、强求农村中小学所有的学生开展一类的活动。
比如这次我跟着记者采访团下到农村中学，我这次到上海，上次到湖北，看到农村的中小学生没有任何器械，我在上海学校看到他们推着铁环，比如前面堆着三四块砖头，然后仿造打保龄球的形式，拿着铁的工具打这些石头，这些都是没有任何器械要求的，但是却是很健康的，学生参与性很强的活动。另外上海的跳格子，在地上画不同的格子，学生在上面跳来跳去，当时很多记者也拍下来了，也不需要什么器材，但是却是非常促进健康，促进学生体育健康的活动。
因此我觉得，农村阳光体育运动的开展在某种程度上讲，提供某些器材可以有助学生更加丰富，不仅仅是在体能上，在技巧上接受的东西更加多一些。但是绝不仅仅说，没有这些体育教材就没有办法开展体育活动，没有办法增强学生体质，这是两个概念。
所以我们觉得，全国各级各类学校，应该依据自己学校特点，开展各种类型的、适合青少年学生身心健康的体育活动。当然，有一些必要的体育器材无疑是对他们活动的促进、一种提高。我想，如果10亿元第一批面向中西部农村地区的体育器材到位，无疑使农村地区的中小学体育活动会更加丰富、更加多彩。